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升 學 榜 單 向 上 悅 讀 資 優 教 育 技 藝 教 育 第 二 外 語 領 域 教 學 體 育 專 班 午 餐 專 區 環 境 教 育

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內容簡介教學活動
  壹.目的:
   (一)針對技藝學習較有興趣的學生,開設技藝教育課程,協助其對生涯的認識,以利於未來之生涯
      發展。
   (二)輔導學生學習各職群類科之基礎知能,涵養其職業道德,並為繼續升讀職業學校奠定基礎。

  貳.辦理單位
   (一)教務處:負責課務安排、學習輔導及成績核算。
   (二)學務處:學生生活之管理及輔導。
   (三)輔導室:學生之生涯輔導,成立「技藝教育學生遴薦及輔導委員會」(以下簡稱遴輔會)召開
      協調會議,舉辦說明會,並辦理技藝教育成果展等。

  參.實施對象
    本校具有技藝教育發展傾向之三年級學生向輔導室報名,並經本校「技藝教育學生遴薦及輔導委員
    會」遴薦及經家長同意。

  肆.辦理方式
   (一)上課時間為每週三下午,若遇到段考或學校重大活動則停課,參加全年級(全校)活動。
   (二)每班招收人數以十五人至三十人為原則。
   (三)學生每學期選修1職群,一學年共選修2個職群。
   (四)本校採取自辦式:
      1.開課行前說明會:上課前一週舉行說明會,會議內容為說明上課時間及注意事項等。
      2.上課時間輔導室主任、資料組長及隨班輔導教師處理學生學習及行為輔導事宜。
      3.當天缺席學生名單將通知各班導師及學務處。
      4.上課職群與隨班輔導老師:
班別 時段 合作學校 第1學期職群 第2學期職群
餐飲班 週三下午 明德高中 餐旅職群 食品職群
電機電子班 週三下午 明道高中 電機電子職群 電機電子職群
農業班 週三下午 農業職群 農業職群
      5.修習技藝教育成績及格者,依規定發給修習職群證明書。

  伍.學習評量
    (一)輔導室安排帶隊老師隨班指導。
    (二)學習認真並獲技藝教育優異表揚之學生,於校內公開集會時間頒發獎狀,以資鼓勵。

  陸.技藝教育課程評選方式
    依下列各分項細目採積分評比,累計積分高者優先錄取;如積分相同者, 則再依項採逐項評比,
    例:甲、乙二生積分相同,若乙生的第1項積分高於甲生,則錄取乙生;如每項積分又相同者,則
    ㄧ同錄取。
    一.家庭經濟狀況積分如下:
     1. 區公所低收入戶證明+6分。
     2. 區公所中低收入證明積分+4分。
     3. 清寒證明(依註冊減免名單)積分+2分。
    二.獎懲紀錄,採計102年8月1日至104年3月31日,累計最多+10,但扣分無上限,積分辦法如
      下:
     1.嘉獎乙次+1分,小功乙次+3分,大功乙次+9分。
     2.警告乙次-1分,小過乙次-3分,大過乙次-9分。
    三.職業興趣傾向︰
      此項由輔導室另作團體施測,被施測者之何倫綜合碼一致性程度須符合教育部公告「十三職群
      工作內涵概述」之該班職群類型,其ㄧ致性程度積分如下:
     1.何倫綜合碼前二碼符合該職群特質,即ㄧ致性高者符合者+10分。
     2.何倫綜合碼前一碼符合該職群特質,而ㄧ致性中度相關者+5分。
     3.何倫綜合碼若非該職群特質則+0分。
    四.特別積分項目︰
     1.家長或學生參加輔導室於104年3月 6日(五)辦理之[技藝教育課程開辦說明會—家長場次],可
      獲績分+5分。
    五.綜合領域(家政)成績︰
      自辦班(1)︰七年級與八年級上學期共三學期的平均成績(依學務系統紀錄為準),其積分=平均
      成績/10。
    六.藝文領域(美術)成績︰
      自辦班(2)︰七年級與八年級上學期共三學期的平均成績(依學務系統紀錄為準),其積分=平均
      成績/10。
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